1.教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过( )两种形式来实现。

　　A.社会舆论和内心信念 B.社会道德和家庭观念

　　C.社会舆论和伦理价值 D.社会文化和内心观念

　　2.在古代，“道”和“德”是两个概念，道德二字合用，始于战国时期的( )。

　　A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子

　　3.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。

　　A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学

　　4.从某种意义上说，教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

　　A.人格魅力 B.知识学问 C.道德行为 D.教学业绩

　　5.教师公正的核心是( )。

　　A.对学生的公正 B.对家长的公正 C.对同事的公正 D.对领导的公正

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。

　　2.【答案】A。

　　3.【答案】D。

　　4.【答案】A。

　　5.【答案】A。解析：教师公正的核心是对学生的公平。